Hoe kom je erbij om Wiskunde en Kunst met elkaar te verbinden? Die vraag stellen leerlingen, docenten en bezoekers geregeld tijdens mijn lezingen. Jongeren vinden het maar een gek verschijnsel dat wiskunde iets met muziek te maken heeft. Hoe dan?!
Bij een presentatie of workshop ligt het accent op een bepaalde aanpak van het onderwerp “kunst ontmoet wiskunde”. Een aanpak kan bijvoorbeeld zijn “regelmatige veelhoeken” maar het kan ook een bepaald object zijn, zoals de gotische bogen in de dom van Utrecht.
Bij een presentatie ligt het accent meer op het geven van een lezing, bij een workshop ligt het accent veel meer op het idee dat de deelnemers zelf gaan tekenen of construeren (vouwen)
Bij de presentatie of workshop gaat het vooral over kunstwerken die in Nederland in de openbare ruimte of musea te vinden zijn. Daarnaast komen ook de interviews met kunstenaars aan de orde.
MEER OVER DE PRESENTATIES/WORKSHOPS
Hoe de schoonheid van kunst en het systematische van wiskunde harmonieus kunnen samengaan, is wat ik wil overbrengen.
En het bijzondere vind je soms juist in de onregelmatigheid, in dat wat er niet klopt en buiten het patroon of de verwachting valt.
Ik kan er veel over vertellen en laat het vanzelfsprekend ook graag zien. Met leuke voorbeelden die tot de verbeelding spreken.
De nieuwsgierigheid en verbazing van ‘Wat is het?’ en ‘Hé, kun je er ook zo naar kijken?’ maken het zo geweldig leuk om te doen!
Quote uit het boek Millennium 4, Wat ons niet zal doden.
